PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MAMUN TEBAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT KELAS IV DI SD NEGERI 4 SUMAMPIR KEC. REMBANG KAB. PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Detail Cantuman

Prodi PGMI

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MAMUN TEBAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT KELAS IV DI SD NEGERI 4 SUMAMPIR KEC. REMBANG KAB. PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

XML

Penelitian ini bertujuan untuk 1. Mengetahui penerapan menggunakan media pembelajaran mamun tebal pada mata pelajaran Matematika pada siswa kelas IV SD Negeri 4 Sumampir; 2. Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 4 Sumampir setelah menggunakan media mamun tebal pada mata pelajaran matematika; 3. Mengetahui perbedaan hasil belajar yang menggunakan media mamun tebal dengan yang tidak menggunakan pada mata pelajaran matematika SD Negeri 4 Sumampir.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan metode eksperimen menggunakan desain nonequivalent control group design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 4 Sumampir yang berjumlah 28 siswa. Yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sebelum pembelajaran kedua kelas diberikan soal pretest. Siswa kelas eksperimen diberi pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran mamun tebal sedangkan kelas kontrol menggunakan metode pembelajaran konvensional. Kelas eksperimen dan kelas kontrol dikenakan tes akhir berupa tes tertulis. Kemudian hasilnya diolah, dianalisis, dan dibagikan menggunakan uji gain dan uji t-test untuk mengetahui peningkatan daya ingat dan perbedaan antara kedua kelas yang diteliti.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 4 Sumampir yang diajar dengan menggunakan media pembelajaran mamun tebal dengan siswa yang tidak diajar dengan menggunakan media pembelajaran mamun tebal. Hal ini dibuktikan dengan menggunakan uji-t thitung > ttabel baik pada taraf signifikansi 1% yaitu 5,55> 2,7787. Kemudian hasil analisis uji gain untuk kelas eksperimen diperoleh hasil sebesar 0,7426. Sedangkan untuk kelas kontrol diperoleh hasil sebesar 0,2795.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Nina Kurniasari - Personal Name
Student ID
2014030039
Dosen Pembimbing
Fatkhurrohman, S.Ag.,M.Pd - - Dosen Pembimbing 1
Pamungkas Setiya Mulyani, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Sri Jumini, M.Pd - - Penguji 1
Nasokah, Alh., M.Ag. - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86232
Edisi
Published
Departement
Pendidikan Guru MI
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail